Fathi Abdulhamid Abdulkader博士

情绪智力联盟成员

背景:Zagazig大学
电子邮件:abohafsa20062006@yahoo.com

传记

Fathi Abdulhamid Abdulkader是扎加齐格大学教育学院认知心理学教授。他在Zagazig大学获得认知心理学博士和硕士学位,并在该大学获得化学学士学位。

Fathi Abdulhamid Abdulkader博士已经合著了7本书,包括情商与管理,阅读障碍与识字:理论与实践,多元智能与学校学习他在埃及和沙特阿拉伯的扎加齐格大学(Zagazig University)向本科生、硕士和博士教授心理学各个领域的课程。他以研究大学生、学习障碍学生和聋哑学生的认知过程而闻名。

Fathi Abdulhamid Abdulkader博士目前正在从事有关学校校长和幼儿情商发展的项目。

Fathi Abdulhamid, A.(2004)。测试情境变量。教育学院出版社。

Fathi Abdulhamid, A., Mourad, A. & Waleed El Said (2008)阅读障碍与识字:理论与实践亚历山大;Dar EL Wafaa。

Fathi Abdulhamid, A. & Mourad, A.(2008)。多元智能与学校学习。亚历山大;Dar EL Wafaa。

Fathi AbdulHamid, A. & Mourad, A.(2008)。情商和管理。亚历山大,达尔瓦法。

文章

Fathi Abdulhamid, A. & Mourad Ali(出版中)。中学校长的情绪智力水平:师生感知的学校文化与学校氛围的影响埃及心理学协会杂志

EI联盟版权政策

这个网站上的任何书面材料可以被复制和用于其他来源只要用户承认作者的材料(如果显示在网站上),表明材料的来源网站的情商研究财团组织(www.screenworx.net)。