情商-论文摘要

以下批歌清单代表了在成人人口的组织环境中的情感和情绪智能领域进行的研究。点击下面的一年跳转到部分。

[2015][2014][2013][2012][2011][2010][2009][2008][2007][2006][2005][2004][2003][2002][2001][2000][1998]

中国2015年的论文

Adams,L. A. H.(2015)。公立学校管理者在阿肯色州境内使用情感特征。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(7 (E))。

Bergquist, K. E.(2015)。寻找合适的人选:在寻找牧师的过程中运用组织文化和情商。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(8 (E))。

Butkiewicz, T. E.(2015)。考察制造业一线经理的领导力实践、情商和职场精神状况。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(8 (E))。

Hargett-neshyba,R. M.(2015)。德克萨斯州主管情报与变革与转型领导关系的审查。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(9 (E))。

Lindsey, N. S.(2015)。为21世纪的劳动力提供在线教育、情商和人际交往技能。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(8 (E))。

麦卡利,P. R.(2015)。人际与内在自我调节变量对咨询实习生绩效结果的影响。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(7 b (E))。

王,K.-B.(2015)。性别与情报对台湾高级本科酒店管理专业职业承诺的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(8 (E))。

Wilke,J.(2015)。一种新的混合模型衡量情报。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(8 b (E))。

中国2014年的论文

Abdulkarim,R. M.(2014)。由组织成员所察觉的领导者的自我感知智力和组织气候之间的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(11 (E))。

据,诉(2014)。领导者情绪智力与员工工作绩效动机的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

亚当斯,T. L.(2014)。领导者情绪智力与工作团队投入:一项定量相关研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(12-A(e))。

Adewoye, a(2014)。21世纪女性成功领导所需要的独特能力。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

Ashworth, S. R.(2014)。中等公立学校校长情绪智力与学校绩效的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(9 (E))。

Bartock,A. L.(2014)。战斗或飞行,留下或离开:情绪智力与自愿营业额之间的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(6 (E))。

贝茨,即(2014)。情绪智力与项目领导能力的相关性研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

Berry, D. O.(2014)。社区大学男女运动队之情绪智力与团队凝聚力之差异。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(2-B(e))。

布朗,O. L.(2014)。领导换届期间的员工保留。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(5-A(e))。

科比:(2014)。作为关系过程的领导发展:领导经验的扎根理论调查。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(8 (E))。

Burgan,D. S.(2014)。项目管理从业方的情商能力情报水平研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(10-A(e))。

塞巴洛斯,G. A.(2014)。社区医院护士情绪智力与工作满意度的关系国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(5-B(e))。

Clanton, T. E., Jr.(2014)。联邦政府文职人员的情商和表现。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

Covino, F. E.(2014)。认知扭曲和性别是情绪智力的预测因素。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(4 b (E))。

戴维斯,C. M.(2014)。干预方法对情商的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(9 (E))。

De La Cruz-Moraza, H. G.(2014)。情绪智力与波多黎各成功销售业绩的相关研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(5-A(e))。

狄龙,n.e.(2014)。公共服务管理者的情绪智力与领导实践的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

Drager, k.a.(2014)。考察情绪智力和工作地点预测工作满意度的能力。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(5-A(e))。

福特纳(2014)。领导者情商的作用以及它与员工动机和工作满意度的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(7 (E))。

Fox,C. J.(2014)。情商和社区医疗保健生产力。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(4 (E))。

•弗里德曼(2014)。教师的情绪智力和他们与学生互动的质量。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(6 (E))。

盖尔,J. R.(2014)。会计专业人员情绪智力与道德伦理关系的定量研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(5-A(e))。

Glodstein, d .(2014)。会计人员情绪智力与工作满意度的关系研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

格里芬,p(2014)。情商是销售经理销售业绩的预测指标。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(3 b (E))。

哈梅特,j .(2014)。运用情绪智力系数考察教师职业倦怠:一项相关研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(9 (E))。

希尔,T. K.(2014)。模拟心理咨询互动中,硕士级心理咨询学员的训练水平、情绪智力与情绪调节的心理生理相关关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(9 b (E))。

胡珀,洛杉矶(2014)。项目管理从业人员的情商能力探索。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(4 (E))。

Hovencamp,S. A.(2014)。思维方式与情商之间的关系:零售经理探究性研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(4 (E))。

伊安努奇(2014)。情绪智力:学业成功因素与情绪智力关系的定量研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(12-A(e))。

Jenkins,J. A.(2014)。情商与女性非营利领导者的情报与转型领导。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(8 (E))。

约翰逊,l.m.(2014)。情绪智力与领导-成员交换:情绪能力重要吗?学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

琼斯,D。(2014)。医疗提供者的情商:与患者满意度和治疗依从性的关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(3 b (E))。

乔丹,c.d.(2014)。一项关于黑人和白人女性中层管理人员情商和领导能力的调查。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(8 (E))。

朱玛,D. S.(2014)。公立小学校长情绪智力与整体组织氛围之关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(10-A(e))。

Konkin, j .(2014)。情绪劳动对情绪智力、调适与管理工作绩效关系的调节作用。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(9 b (E))。

Lesniak,R. S.(2014)。一种相关研究:技术领导者情报与领导的要素。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(12-A(e))。

米开朗基罗,l(2014)。护理和护理教育中的情绪智力、情绪能力和批判性思维能力。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

MULA,D. M.(2014)。在美国审查情绪智力和转型领导陆军国民守卫领袖。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(10-A(e))。

默里,A. A.(2014)。教师情报与磨损意图的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

《Onipede》,V. Y. S.(2014)。情绪教育:中学教师情绪智力领导力培训的认知案例。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(3 b (E))。

Park, H. H.(2014)。情绪营销机制的决定因素:情绪智力、情绪劳动行为感知、效能感和顾客应对策略对顾客满意度的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

彼得森,j .(2014)。医生的同情心疲劳和情绪智力。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(9 b (E))。

Peterson,S. M.(2014)。人力资源专业人士对领导情报对高校员工承诺的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(6 (E))。

价格,T.(2014)。医学实验室科学的情绪。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(10-B(e))。

赖斯,E. W.(2014)。护生情绪智力、自我效能感与临床表现的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

Roark,C. S.(2014)。一种混合方法研究探索仆人领导与情商之间的关系。18新利学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(2-A(e))。

Robertson-Schule,L. L.(2014)。调查情绪智力,参与与表现之间的关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(6 b (E))。

Robinson, K. J.(2014)。虚拟团队的检验:探讨情绪智力、集体团队领导力与团队效能之间的关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(12 b (E))。

玫瑰,A。(2014)。团队情报与团队人际关系效果的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(5-A(e))。

Rupani, R. J.(2014)。探讨妇产科住院医师的情绪智力。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(1 b (E))。

史蒂文斯w(2014)。把情商作为一种领导策略,可以让优秀的领导者变得优秀。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(8 (E))。

Strickland r(2014)。教育领导者情绪智力与有效团队关系之探索性质性研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

蒂尔曼,Q. T.(2014)。北卡罗莱纳州心理健康专业人员的情绪智力和服务能力研究:研究和实践的启示国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,75(2-B(e))。

Trejo, a(2014)。定量相关研究:西班牙裔科技工作者的情绪智力与项目成果。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

Vargas,G. A.(2014)。情绪智力技能在南德克萨斯州南部学院学生学术成就中的作用。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(10-A(e))。

瓦特,D. L.(2014)。工作场所中的道德行为与情绪智力和感知领导者诚信的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(10-A(e))。

维勒,p(2014)。一项定量研究表明,情绪智力与公司董事会的责任感有关。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(7 (E))。

Weiszbrod, t(2014)。健康护理中情绪智力与领导能力关系的定量研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(7 (E))。

威尔逊,V. J.(2014)。情绪智力和护理学生的保留。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,75(3 a (E))。

佐莫,l(2014)。情绪智力、性别、应对策略与人际关系和工作场所压力管理幸福感的关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(8 b (E))。

论文从2013年

阿奇,J. E.(2013)。理解影响项目经理在管理项目干系人时发展和使用情商的因素。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。

Atwood, S. E.(2013)。爱荷华州医疗保健领导的情商与决策风格之间的关系。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(2-B(e))。

Baker, W. L.(2013)。情绪智力和冲突解决风格:对美国国民警卫队领导人的启示。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(2-A(e))。

Bare, a.l.(2013)。学校校长的情商与他们识别领导团队成员的优势或才能的能力之间的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(2-A(e))。

比曼,J. M.(2013)。一项关于情商的定性现象学研究:压力对小企业领袖的影响。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(9 (E))。

Bharamanaikar,S. R.(2013)。情绪智力对领导力效力,成功和工作满意度的影响。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(7 (E))。

Bhattacharya m(2013)。印度高管的情商。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(8 (E))。

账单,P.(2013)。医药销售代表情绪智力,思维思维思想效能的研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(1 a (E))。

Borkowski,T. M.(2013)。情商:改善联邦政府事务官管理的关键。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(6 (E))。

Brandal, K. M.(2013)。情绪智力与招聘会参与者沟通顾虑的关系。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(7 (E))。

Campbell,G.,Jr.(2013)。执法高管的情报情报与领导风格的关系。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(8 (E))。

Chancler,J.(2013)。德克萨斯州公立学校校长中情商智力与领导风格的比较。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。

Cox, S. J.(2013)。东德州乡村护士之个性、情绪智力、社会成熟度及工作表现之研究。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(10-A(e))。

萨利在公元前。(2013)。探讨情绪智力、性别及任期对临终关怀销售人员销售业绩之影响。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(7 (E))。

Gahan,B. C.(2013)。入境北美呼叫中心情怀智力与个人绩效的关系研究。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(8 (E))。

加德纳,m。J。(2013)。解释性研究:情绪智力、组织文化与绩效评定的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(1 a (E))。

霍肯尼斯(2013)。持证飞行指导员情绪智力水平与飞行学员晋升的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(4 (E))。

琼斯,五。(2013)。赞助研究管理者中情商与领导力的关系。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(10-A(e))。

Kaplowitz,M. J.(2013)。治疗师情绪智力对心理治疗的影响,以及治疗师情绪对心理疗法的相关性。论文摘要国际:B部分:科学与工程,73(8 b (E))。

Kibben, c(2013)。幽默与情商:领导力的相关研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。
利,c(2013)。美国海军高级军官情商与领导风格的关系研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(1 a (E))。

Lilley, D. L.(2013)。将积极领导原则应用于军事单位的组织压力调查,以及为领导者提供情绪智力和社会意识的好处。国际学位论文文摘:B部分:科学与工程,74(3 b (E))。

麦克唐纳,H. N.(2013)。审查工作满意度,情商和仆人领导:一项相关研究设计。18新利论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(8 (E))。

McLaughlin,E. B.(2013)。情绪化的业务:情绪智慧在创业成功中的作用。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(4 (E))。

Megowan,G.(2013)。生物制药产业区销售经理情报与行为风格的相关研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(3 a (E))。

Noe,J.(2013)。校长情报商,学校文化与学生成果之间的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(4 (E))。

奥斯本(2013)。情绪智力与医生领导实践之间的关系。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(12-A(e))。

帕克斯,上午(2013)。除了记分牌:检验情绪智力和教练效能对大学教练变革型领导的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。

Pittman,R. E.(2013)。宪章学校校长与学生表现的情商。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(3 a (E))。

Ray, S. E.(2013)。培训干预对卫生保健管理者和医生领导情绪智力的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(1 a (E))。

Sawhney,S。(2013)。TM技术对焦虑,情商与信任的影响:供应链管理的影响。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(1 a (E))。

Schlott, J. L.(2013)。零售业经理的情境领导风格和情商。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(3 a (E))。

Seader, J. R.(2013)。以食品服务为样本,研究情绪智力和反效率工作行为之间的关系。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。

Shank, J. C.(2013)。情绪智力与教育领导:测量教育领导的情绪智力及其相应的学生成就。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(9 (E))。

雷神,美国(2013年)。组织卓越:过程改进专家的情绪智力与工作投入关系研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(4 (E))。

索恩奎斯特,N. S.(2013)。佛罗里达农村地区教师的情绪智力和职业倦怠。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(3 a (E))。

Wanser, D. L.(2013)。法律总顾问的情商与律师的领导力有关。论文摘要(国际)A辑:人文社会科学,73(7 (E))。

Wiljanen, d .(2013)。情商、职业决策困难和学生保留率:一项定量研究。学位论文文摘国际部分A:人文社会科学,74(5-A(e))。

Yarick, L. L.(2013)。对一个医疗保健组织中行为医疗保健服务提供者的领导风格和情商的调查。论文摘要国际:B部分:科学与工程,73(12 b (E))。

中国2012年的论文

科布,r(2012)。中学校长的情绪智力是否与教师的工作满意度或工作表现有关?特性的。3494831,堪萨斯大学,美国堪萨斯州。

萨利b(2012)。探索情绪智力,性别和保国对临终关怀专业人士销售业绩的影响。特性的。3501884,NorthCental大学,美国 - 亚利桑那州。

Gahan,B。(2012)。北美呼入呼叫中心情绪智力与个体绩效关系的研究。特性的。3503013,美国大峡谷大学,美国 - 亚利桑那州。

雷神,美国(2012年)。组织卓越:过程改进专家情绪智力与工作投入关系的研究。美国俄勒冈州乔治福克斯大学管理学博士。

广域网,d .(2012)。法律总顾问的情商与律师的领导力有关。特性的。3499361,佩珀代因大学,美国加利福尼亚州。

中国2011年的论文

班尼特(2011)。检查经理情报与下属组织承诺的关系。美国亚利桑那中北部大学博士。

卡希尔,a(2011)。利用团队来完成激进的组织变革:考察团队认知风格和领导者情绪智力的影响。博士哥伦比亚大学,美国 - 纽约。

Kirkland,K。(2011)。情绪智力对情绪能力和变革型领导的影响。博士美国纽约城市大学-纽约。

Mehrotra,美国(2011年)。情绪智力训练对中层管理者管理效能的影响。旁遮普大学博士。印度昌迪加尔。

Smallidge, t(2011)。情绪智力与工作绩效关系的影响因素:潜在调节变量的研究。博士,Alliant国际大学,洛杉矶,美国-加州。

Vargo Williams,L.(2011)。个人差异视角的人际信任模式:认知,影响和自我监测的影响。纽约州立大学布法罗分校,美国纽约。

Wiswell, c.l.(2011)。监督情绪智力与学生成就:量化研究。特性的。那德克萨斯科技大学,美国 - 德克萨斯州。

Zak-Abrantes,诉(2011)。通过多维执行辅导提高学生领导者的情绪智能:务实的案例研究方法。心理学。罗格斯新泽西州立大学应用和职业心理学研究生院,美国新泽西州。

中国2010年的论文

Andonian,L.(2010)。情绪智力、临床自我效能感与职业治疗实习生临床能力。博士赛布鲁克研究生院和研究中心,美国加利福尼亚州。

球,l(2010)。了解护理中的情绪智力。纽约州立大学布法罗分校,美国纽约。

伯纳德,T.(2010)。对其情绪智力相比,个人投资决策的结果分析。D.B.A.安德森大学,美国印第安纳州。

卡里克,l(2010)。了解半天学习干预对情绪智力能力的影响特性的。宾夕法尼亚大学,美国 - 宾夕法尼亚州。

埃利斯,a(2010)。探讨情绪智力与冲突管理风格的关系。美国北卡罗莱纳大学格林斯伯勒分校。

法鲁克,美国(2010年)。在比利时和马来西亚的一些公司调查了情绪智力和高管理绩效之间的关系。博士美国印第安纳大学。

场,m(2010)。情绪智力对工作态度和家庭态度调节作用的研究。博士哥伦比亚大学,美国 - 纽约。

手,c(2010)。情绪智力的影响与军队文职领导人对考虑和发起结构的使用有关。博士俄克拉荷马大学,美国 - 俄克拉荷马州。

考尔,j .(2010)。混合方法案例研究:酒吧在北加州完成城市领导计划的主体情报和学校领导力的框架。特性的。美国旧金山大学 - 加利福尼亚州。

Kim,K。(2010)。情绪智力对谈判结果的影响及融洽度、谈判策略和判断准确性的中介作用。博士南伊利诺伊州大学在美国 - 伊利诺伊州Carbondale。

Labby,美国(2010年)。校长与学校问责制评级和选定人口因子之间的关系中的关系。特性的。山姆休斯顿州立大学,美国 - 德克萨斯州。

Lee,H.(2010)。情绪智力与情感劳动的关系及其对韩国组织职业倦怠的影响。美国明尼苏达大学博士。

刘易斯,t(2010)。真实性和情绪智能对自我监测与领导效能关系的影响。博士,Alliant国际大学,洛杉矶,美国-加州。

McNevin,M.(2010)。高管教练如何评估和发展高管的情商。特性的。宾夕法尼亚大学,美国 - 宾夕法尼亚州。

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雷德,m(2010)。情绪-社会智力与社会问题解决的关系。博士北亚利桑那大学,美国 - 亚利桑那州。

雷德福,m(2010)。情绪智力是护理学生成功的预测因素。特性的。美国田纳西联合大学。

Radnitzer, k(2010)。大学生参与领导发展计划的情绪智力与自我导向学习准备。博士伊利诺伊大学在Urbana-Champaign,美国 - 伊利诺伊州。

Ramos-Villarreal, j .(2010)。探讨大学生领导力情商技能的发展。特性的。德州农工大学-金斯维尔,美国-德州。

罗伯森,大肠(2010)。在城市学校部门中,情绪智力和行政进步之间的关系是什么?美国弗吉尼亚联邦大学博士。

Sebastijanovic, m(2010)。情绪劳动的影响因素与结果。博士休斯顿大学,美国 - 德克萨斯州。

西普,d .(2010)。检查情报能力与学生持续因素与全职,传统大学大学本科生的关系。特性的。美国太平洋大学 - 加利福尼亚州。

Sobocinski,C.(2010)。情绪智慧对高低总收入小组保险代表的影响。特性的。索丁学院,美国 - 纽约。

史蒂文斯,c(2010)。研究养老院管理人员个人职业变动与情绪智力、压力和应对能力的关系。博士玛丽伍德大学,斯克兰顿,美国 - 宾夕法尼亚州。

特纳,b(2010)。与员工舆论调查结果相比,护理经理情感商的研究。特性的。佩珀代因大学,美国加利福尼亚州。

威尔逊,t(2010)。自我意识和学校领导能力发展:变革实践的案例。特性的。哥伦比亚大学师范学院,美国纽约。

狼,t(2010)。伊利诺伊州伊利诺伊州主管情报与转型领导概况。特性的。北伊利诺伊大学,美国伊利诺斯州。

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福利论文2009年

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Coco,C.(2009)。情商与工作满意度:美国商学院院长的情商关系D.B.A.安德森大学,美国印第安纳州。

库珀,k(2009)。德克萨斯州立校长校长校长中业务领导实践的有效性。特性的。北德克萨斯大学,美国 - 德克萨斯州。

咖喱,c(2009)。学校领导的情绪智力与教师感知的学校气氛的相关性。特性的。印第安纳州宾夕法尼亚州,美国 - 宾夕法尼亚州。

德维托(2009)。教师倦怠与情商之间的关系:试验研究。心理学。费尔雷·迪金森大学,美国新泽西州。

Dziewior, j .(2009)。情商:天主教小学女校长对领导能力的贡献。特性的。优雅学院,美国 - 威斯康星州。

Eichmann,K。(2009)。培训改善领导者情报的有效性。美国加州TUI大学博士。

大学法洛,m(2009)。德州小型企业发展中心区域小组的情绪智力和表现之间可能存在的关系。博士大学,美国德克萨斯。

弗洛雷斯,j .(2009)。情绪智力与学校领导效能的关系。美国贡扎加大学,华盛顿。

Freel, m(2009)。临床护士情绪智力的探索性研究。博士内布拉斯加州大学 - 林肯,美国 - 内布拉斯加州。

Ganus, m(2009)。迈尔-萨洛维-卡鲁索情绪智力测验V2.0的结构效度研究“年度教授”奖获得者。特性的。西雅图大学,美国 - 华盛顿。

Gordon-Handler,L.(2009)。职业治疗培训计划中情绪智力与临床表现的关系。美国亚利桑那中北部大学博士。

Helweg,N。(2009)。荒野旅行领导者转型领导能力,情绪智力和感知效果的探索性研究。美国贡扎加大学,华盛顿。

Hsieh,C.(2009)。公共服务角色中的情绪劳动:戏剧和性格方法的模型。博士佛罗里达州立大学,美国 - 佛罗里达州。

亨廷顿,美国(2009年)。西北非营利组织非营利组织工作人员的情报分数与特定人格特征的相关性研究。特性的。佩珀代因大学,美国加利福尼亚州。

Jellig,G.(2009)。如何经验丰富的转换校长在领先的学校使用行为情报。特性的。宾夕法尼亚大学,美国 - 宾夕法尼亚州。

杰罗姆,k(2009)。早期儿童专业人员的情绪智力与领导风格之间关系的检验。博士俄克拉荷马大学,美国 - 俄克拉荷马州。

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